alshifacharity.com – As-Syifa Boarding School menggelar pertemuan bersama Forum Orang Tua Murid dan Guru (FOMG) serta Forum Orang Tua Santri dan Pondok (FOSPON), di Aula Mubarok, Kampus As-Syifa Jalancagak 1, Sabtu (26/09/2026).
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya mempererat komunikasi antara pihak sekolah, pondok, dan orang tua santri sekaligus menjadi ruang silaturahmi dan diskusi untuk membahas berbagai hal terkait penyelenggaraan pendidikan dan pembinaan santri di As-Syifa Boarding School.
Dalam kesempatan tersebut, para perwakilan FOMG dan FOSPON menyampaikan berbagai saran, masukan, serta aspirasi dari orang tua.
Berbagai masukan yang disampaikan menjadi bahan diskusi bersama untuk melihat hal-hal yang perlu dipertahankan maupun dikembangkan dalam memberikan layanan pendidikan kepada santri.
Direktur Pendidikan Dasar dan Menengah (DIKDASMEN) As-Syifa, Abdurahim Casim, M.Pd., CHRM., menyampaikan ucapan selamat datang kepada para perwakilan FOMG dan FOSPON yang hadir.
“Selamat datang kepada Bapak dan Ibu perwakilan FOMG dan FOSPON. Semoga pertemuan ini menjadi ruang komunikasi yang baik untuk menyampaikan berbagai masukan dan aspirasi dari orang tua,” ungkapnya.

Ia berharap komunikasi yang terjalin melalui pertemuan ini dapat terus berkembang menjadi sinergi yang positif antara orang tua dan pihak sekolah.
“Semoga apa yang kita diskusikan hari ini dapat menjadi bagian dari ikhtiar bersama untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan pembinaan santri di As-Syifa,” tambahnya.
Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan pengajian bulanan bersama orang tua santri yang menghadirkan Rektor Institut Teknologi Bandung (ITB) Prof. Dr. Ir. Tatacipta Dirgantara, M.T. sebagai narasumber.
Pada kesempatan tersebut, beliau menyampaikan materi bertema “Menyiapkan Generasi Masa Depan: Bekal Anak Menghadapi Zaman yang Berbeda.”
Melalui rangkaian kegiatan ini, As-Syifa Boarding School terus membuka ruang komunikasi dan penguatan sinergi bersama orang tua sebagai bagian penting dalam mendukung proses pendidikan dan pembinaan santri.***



